たくさんの知識を吸収し新しい経験を積むこの6年間は，子どもたちの成長が著しい大切な時期。きめ細やかな指導の中で基礎学力の定着を目指すとともに，児童が主体性をもって学ぶことを促すことにより，考える力と伝える力を身につけます。
基礎教育BASIC EDUCATION
基礎となる3教科を徹底指導し,考える力と伝える力を養う
6年間の教育の流れ
学校のルールの中で学ぶ姿勢を身につける
相手の言葉をしっかり聞くことができるようになることが大切です。
- 読む，書く，計算する，考える，伝える力の基礎をつくります
- けじめをつけることや時間を守ること，授業の準備を整えることを学びます
- 授業の中で話の聞き方や自分の考えの伝え方を学びます
協調性と責任感を身につける
児童の間で，解らないことを聞いたり，解っていることを教え合ったりできることが大切です。
- 集団の中で自分の考えを発表することにチャレンジします
- 一人ひとりがクラスの係を分担し，責任をもって役目を果たします
- 春と秋の遠足ではグループでさまざまなことを計画して，協力して取り組みます
目的を持って自ら進んで行動する
自分の好きなこと，得意なことに気づき，それを伸ばすことが大切です。
- 将来の目標に向かって，スタートします
- 自習時間は学校の勉強だけではなく，興味のあるものについて調べたり，学習したりします
- 委員会活動を通して，学校をより良くしていくための取り組みを積極的に行います
約１年分プラスされた授業時間数。
６年間で広く，深く学習します。
| 国語 | 社会 | 算数 | 理科 | 生活 | 音楽 | 図画工作 | 家庭 | 体育 | 外国語 | 道徳 | 特別活動 | 総合的な学習の時間 | 外国語活動 | 計 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1年生 | 9 | 5 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 28 | ||||||
| ２年生 | 9 | 6 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 3 | 29 | |||||
| ３年生 | 8 | 2 | 6 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 2 | 3 | 32 | |||
| ４年生 | 7 | 2 | 6 | 3 | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 3 | 32 | |||
| ５年生 | 5 | 3 | 6 | 3 | 1.5 | 1.5 | 2 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 | 33 | ||
| ６年生 | 5 | 3 | 5 | 3 | 1.5 | 1.5 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 30 |
※授業時数の1単位時間は45分，年間34週(1年生)と35週（2〜6年生） ※4〜6年生は特別活動として委員会・クラブ活動を含みます ※教科によっては，行事などの時間が加わります
授業の考え方
国語，算数，体育が特に重要と考え，どの学年もこの3教科の授業時間数が多くなっています。3教科で身につけた基礎力を軸に理科，社会，英語，音楽，図工，家庭を学習します。計9教科で培った学力を総合的な学びとなる生活と総合の授業に活かしていきます。
国語
すべての教科につながる言語能力を育てる
すべての教科の基礎となる国語では，正確に理解し，表現する力を育てます。低学年では，毎週1時間を読書の時間にあて，本を読む習慣をつけながら語彙を豊かにします。3年生からは読解力の向上にも力を入れ，基礎に加えて応用力も身に付けていきます。
算数
正しい計算力と論理的な思考力を養う
1～2年生では確かな計算力を備えることに重点を置き，正確性とスピードが身に付くように指導します。その計算力を土台に，正解に至るまでの論理的思考力を育てます。また3年生からは週1時間，「自分の考えを深める発展的な授業」と「基本的な内容を習熟する授業」に分けた分割授業を導入し，理解度を高めます。
体育
協調性とあきらめない心を身に付ける
体育の授業ではあきらめない心を育てるために，目標達成に向けて粘り強く課題に取り組めるようにサポートします。1年生からゲーム活動を取り入れ，仲間との関わりを学び，協調性の心も育てていきます。冬には持久力を高めることを目標に，自分のペースで走ったり，なわとびをしたりして，最後までやり遂げる姿勢を鍛えます。
学習のフォロー
- 基礎基本を大切に
- 1年生の国語，算数，英語はTT（チームティーチング）授業を行い，手厚く指導しています。
- 理解度，習熟度が不十分な児童に対して
- 1～2年生は教科の教員，担任を中心に個別指導します。3年生以上は教科の教員を中心に個別指導します。
- 放課後の学習支援＜16時まで＞
- 休み時間や放課後を利用して質問に対応し，学習をサポートします。また，日本大学生物資源科学部の学生が，週1～2日学習サポートをします。
- ※2020，2021年度は新型コロナウイルス感染防止のため実施していません。
テスト／資格検定
- 定期テスト
- 3年生以上は年間5回（1～2学期各2回，3学期1回）実施しています。
- 実力テスト
- 1～5年生で年間2回（9月と2月），6年生は年間1回（9月）実施しています。
- 合不合判定テスト
- 6年生が年2回（7月と10月）実施しています。
- 漢字検定・算数検定
- 1～2年生は全員受検，3年生からは希望者受検の形で10月に校内で実施しています。
- 英語検定
- 全学年が希望者受検の形で，1月に校内で実施します。
